让学生统一着装,这是国内外中小学为规范学校内部管理,打造学校品牌的通行做法,我国教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件,允许各学校在家长自愿的原则下每年为学生征订一套校服。
为学生征订校服的意义在于:一是能够激发学生荣誉感,强化学生自律意识。学生穿上体现本校特色的校服,就相当如持有一个特殊的“身份证”,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束,从而增强自律意识;二是可以消除学生攀比心理,逐步减少因为“家里有钱的孩子穿品牌,家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风,培养学生勤俭节约的美德。攀比心理是人所共有的,对于中小学生来说,由于他们年龄小,好奇心强,加上认知能力低,他们更容易产生攀比心理,别人有的东西一旦自己喜欢,就会缠着父母马上给自己买,不买就会又哭又闹,在着装上更是如此。学生统一穿上朴素美观、简约大方的校服,彼此都会产生认同感,在一定程度上消除了学生的攀比心理;三是杜绝学生穿奇装异服,形成正确的审美观;四是便于学生的安全管理。在开展校外活动,如参观、游行、校外实践活动时,便于教师的统一组织与管理,也可以提醒司机注意学生的安全。
实验小学在征订校服时严格执行上级有关文件精神,坚持学生、家长自愿的原则,在征订校服前厂方向家长发放预约单。为确保校服质量,我校严格按规定在正规厂家(十堰市的校服生产厂家新蕾教育服饰公司)订做,并在合同中明确提出了“六统一”的标准和要求,“六统一”即:款式统一、面料统一、商标标志统一、规格型号统一、缝制加工工艺标准统一、价格统一,且征订的服装如有质量问题,于发放之日起一周内厂家负责退换或修补,尽较大努力让学生、家长满意。
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